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他们在网页上选完课之后，群里由江淮渚带头，四个人齐刷刷地给他刷了一排“抱拳”的小黄手表情。楚燃哭笑不得地对着屏幕叹了口气，差不多已经能看到自己连着接五个双控灯的未来了。
不过说起来，一个双控灯怎么也不至于让他们接上一周半吧？
所以——
他大学电工实践的时候，除了接双控灯之外，还干过什么来着？
楚燃仔细回忆了一下自己曾经做过的电工实践的实验内容，还特意上网查了查资料，尤其是把步进电机和三相电的部分又复习了一遍，自觉是做足了准备。
然而转天到了学工基地，他们正经开始上课之后，楚燃才知道自己选的这门实践课程读作“电工”，写作“电工”，实际上却是更接近于“电子电路实践”。
对着他无比熟悉，只有外壳换了个颜色的收音机套件，楚燃慢慢地抽了口气，一时间竟然不知道该说什么好。
不过无论如何，这总不是件坏事。
毕竟这个小收音机吧……他曾经在一天之内焊过整整五个。
这事儿要细究起来，也怪楚燃手欠。
那还是在他大一上的时候。
当时电子电路实践是同专业四个班一起上的，一班二班在411，三班四班在412。两个教室都开着投影仪，这样老师在一个教室讲，另一个教室的学生也能看见。
楚燃当时在三班，就是看投影仪听课的那个教室。
他们老师把套件发下来就去了隔壁教室演示，然而大概是因为前头假期放的有点儿长，老师已经不记得该怎么操作投影仪了，在讲台上来来回回折腾了半天，好不容易才把自己的手和要焊的板子都搁进取景框里。
而这个时候，楚燃手里的套件已经焊了一半。
等老师讲解完焊接要点，把最小的贴片电阻和贴片电容焊好，楚燃已经对着百度来的“收音机套件焊接调试步骤”把调试这一步都做的差不多了。
他一边按照百度上的内容用一字螺丝刀把最后一个红色的中频变压器拧过对应的圈数，一边就听见开始往板子上焊第一个中频变压器的实践老师叮嘱大家。
“那个什么，这三个中频变压器大家都别去拧它啊，都是出厂的时候就给大家调好的，你们拧完之后有的就怎么都调不回去了。”
“！！！”
楚燃手里的螺丝刀应声而落。
他抱着万分之一的期望想，自己应该不属于那个“怎么都调不回去”的行列。
然而事实就是这么残酷，虽然每一点的测试电流和整机电压都没有问题，但楚燃手里的这个收音机，它甚至连“沙沙沙”的杂音都没出过。
从始至终保持着倔强而顽强的沉默。
楚燃跟它死磕了一上午，到快下课的时候终于放弃了，自己去淘宝上下单了四个看着差不多的套件，准备回头挨个儿焊完了挑个最好的交上去。
当然，他买这么多并不是想给自己留出下一次失败的空间。
而是因为这个套件——
它四件包邮。
下单的时候楚燃想的挺好，收到快递之后，他才忽然意识到这个淘宝上“看上去十分相似”的套件跟他们学校统一发的还是有着一定区别的。
图片上倒也看不出什么，但跟其他同学的放在一起就很明显了。
于是楚燃不得不暂且放弃他完美的Plan B，继续和他死活不肯出声的收音机一号周旋了一个上午。
然而依旧未果。
好在机缘巧合，阴差阳错。
在楚燃已经准备拿着自备套件去找老师“自首”之前，他忽然看到，在412直接连通的实验准备室里，还有好几箱子没拆封的收音机套件。
就在那一瞬间，楚燃有了一个大胆的想法。
在同学的掩护下，他悄悄从里头又顺了一套“标准版”套件出来。
第68章 .重生其六十八拿电烙铁打闹是哪个“鬼……
对高中生来说,电烙铁也算得上是危险物品了。
实践老师在讲台上强调了至少八百遍不许拿着电烙铁打闹，不许用手去摸烙铁尖儿，用完之后必须先给电烙铁断电才能离开教室。
然而事实上,楚燃觉得这位老师就是再强调八百遍也起不到他期望中的作用。
因为他强调的下一件事就是——
“讲台上准备了烫伤膏，如果还是有同学不小心被烫伤,一定记得赶紧擦药。”
楚燃探头看了一眼讲台上包装的跟管小牙膏差不多,这会儿却已经用掉了一半左右的大号烫伤膏,心道不用多往前数，就今年刚来学工的这几个学校里，应该就已经烫伤不少人了。
而且看他们老师的意思,违规操作——比如用手去试烙铁热了没有——固然是理由之一，但更多人烫伤还是因为前面那条。
啧，拿电烙铁打闹是哪个“鬼才”想出来的主意。
他一边琢磨着，一边习惯性地把套件拆开，对着附带的元器件清单点了点数，确定一应元件都不缺不少。
点完一回神，正好看见他这桌剩下七个人都在进行着跟他一样的操作。
第二个清点完元器件的纪安隔着半张桌子用口型问他。
“楚学霸，这东西从哪儿开始焊？”
楚燃还没来得及回答，讲台上的实践老师已经注意到了他们。