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    枝枝也不知害羞个什么劲儿，支支吾吾的，埋着小肥脸没有明确的回答。倒是斯一比较干脆, 点点头，便拉着恶龙幼崽的小手走进了教室。
    为了不影响孩子们上课, 陆衡婉拒了课堂旁听的邀请，外面也只留一台摄影机安静地录制...
    斯一和枝枝两人手拉手走进课室, 见到新同学，班上气氛顿时活络了，小朋友们的视线全集中在他两身上。
    “她好小...是不是3岁了。”
    “3岁应该去幼儿园呀，我们班都是6岁以上的。”
    “和我妹妹一样小，好可爱鸭。”
    “那个是她哥哥吧, 为什么是蓝色头发，好像卡通片里面的人物...”
    孩子们窃窃私语, 小声议论, 眼里满是好奇和探究。
    小朋友也有属于自己的审美，毕竟新来的两个小同学长得真是太好看了, 第一眼就很想和他们交朋友。
    团子在玄山胆儿还挺大，但第一次进入人类幼崽小集体却有点点害羞, 小同学和她说什么都只敢点头或小小声回答，完全没有了玄山“小霸王”的气焰。
    善解人意的老师将枝枝的困窘看在眼里，于是想出了个折中的解决办法。
    “哎呀，我这恰好还有几套小校服, 你们去把它换上吧, 换上之后同学就不会一直盯着你们看啦。”
    小同学的围观都是善意且单纯的, 只要穿上和他们了一样的衣服, 那无论在班上还是走在校园, 都不会招来那么多打量的目光。
    事实也确实和老师说的一样，两只小团子换好衣服出来，班上同学对他们的好奇就下降了，而且还自然而然地把他们归作同班同学。
    除了夸夸长得好漂亮以外，再没了刚才那样的围观行为。
    闹哄哄的教室此时终于安静下来，枝枝和斯一被安排在了中间的空位上，两人排排坐在小画板前。
    “不是说会教人认字和学算术吗？”
    趁着老师转身在黑板讲课的间隙，团子突然缩着小脖子悄声问道。
    “这是兴趣班呀，开学才学那个的，拼音、笔画、写字、算术、还有英语字母，开学要学的可多可多啦，现在只用画画...”
    没等斯一解释，旁边一个扎着单马尾的小女孩便凑过来，积极地回答了枝枝的疑问。
    “啊！我知道了，你就是电视上那个陆枝枝吧！参加节目的那个！”
    两个小女孩交头接耳小声聊着，坐在斯一后面的一个男孩子突然猛地拍桌，站起来指着枝枝大声嚷道。
    “我姐姐超喜欢你和你哥哥！天天在家里大喊大叫呢！”
    “你以后会来这里上学吗？我得回家告诉我姐姐！”
    原来是小明星呀，小女孩见状，也将手手搭在枝枝手上，关切地问道：“枝枝你会来这里上学吗？你好可爱，我想和你交朋友。”
    贵族学校有童星过来不奇怪，但每次有新同学来听课，这帮小家伙就激动得不得了。
    老师：...
    “孟新、斯一、陆枝枝、陈小桃你们几个，课堂上不可以大声喧哗，专心上课哦，有事情可以放到下课聊。”
    整顿好纪律，绘画课开始了，小朋友听话地乖乖坐好认真听讲。
    教学经验丰富的小林老师不采用模板教学，在创作环节格外注重培养孩子们天马行空的想象力，以及表达内心的能力。
    接下来的随堂小作业是《喜欢的小动物》，她会先让孩子们自由创作，然后再一个个帮忙修改、点评，最大限度地帮孩子们保留创作特色。
    得到老师的指令后，孩子们叽叽喳喳地讨论了一阵，然后便纷纷拿起画笔调色盘，安安静静地进入到画画环节。
    ...毫不意外，枝枝最喜欢的动物是小恶龙，恰好斯一也画了个抽象的大恶龙，两人互相看看对方的画，不禁哈哈大笑起来。
    两只小团子最先画好，按捺不住小朋友特有的活泼好动，开始四处走动去偷瞄其他小朋友画板。
    原来大家喜欢的都是小鸡、猪猪、鸭鸭小脑斧、大狮子、小笨象这些动物呢。
    “画的真好，像真的小黄鸭一样。”
    一堂课的时间下来，枝枝已经和同学熟络了不少，几个小不点还能聚在一块点评对方的画。
    “谢谢，你的小龙也好可爱，胖胖的，我真想摸摸它。”
    枝枝的画受到大家的夸奖，但一千个观众一千个哈姆雷特，总有人持有不同的意见。
    班上一个小朋友就特别不能理解新同学的画，于是气呼呼地拉来老师当裁判。
    “林老师，这个世界上没有恶龙吧，你看枝枝和斯一画的，根本不对...”
    “而且电视里的恶龙都是坏的，会抓走公主！枝枝居然喜欢坏龙！”
    都是坏龙？！
    突然被人这么说，恶龙幼崽当然不干，当即叉着手手跺脚反驳起来。
    “才不是，恶龙又不是全部都坏，还有很多好恶龙呀，我和斯一画的都是好恶龙！”
    “你都不知道的！”
    眼看着孩子们要吵起来了，小林老师赶紧过来圆场。
    说实话，带了这么多年学前班美术，让自己眼前一亮的作品少之又少，今天枝枝和斯一的能算一个。
    且不说画的像不像，只要孩子能充分地发挥想象力就是好的，创作不能局限于现实生活里见过的，这点非常值得表扬。